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蛟洋资讯 > 教育 > 湖州吴兴6万余学生乐学安全文化

学生们正在进行安全演习。

"这个电风扇开关有点旧了.""厨房里太乱了。""你能在楼梯上多放一些安全警告标志吗?"......最近,湖州市吴兴区朱桓学校的20多名五年级学生成为“紧急安全监察员”。学生提出的安全建议立即被学校采纳,隐患点在两天内得到有效整改。同时,学校还向区教育和应急管理部门报告。

“孩子们的眼睛经常能发现许多学校找不到的问题,让孩子们成为建设安全校园的主人。”吴兴区朱桓学校党支部书记朱新民说,学校除了让学生成为好的“检查员”,还组织他们做“翻译”。自去年以来,学校一直与湖州平安培训基地合作。来自学校的20名学生来到基地解释安全预防措施,而来自乡镇的电网工人成了听课的学生。"它也使孩子们能够运用他们的安全知识."朱新民说。

开展校园安全文化建设是武兴区推进应急安全文化建设的一个缩影。今年以来,吴兴区应急管理局与教育署联手,推动该地区所有学校整合和推广应急安全文化和微火灾预防。同时,深入开展安全文化示范学校建设。它为该地区的112所幼儿园和中小学制定了规则,并根据5个重大事件和28个小事件的标准建立了一所典型的安全文化学校。它为美国学校的建设建立了“安全基石”。

每周上一节安全课,每天学一点安全知识,将使安全文化成为“课堂”。据悉,五星区现已实现安全教育读者的全覆盖,有80多名独立编辑的读者。中小学每月进行一次安全演习,幼儿园每季度进行一次安全演习,全区164个校区每年进行一千多次安全演习。

织里镇升社小学将网格管理融入校园安全文化。学校调查了学校的所有风险点,设置了风险点值班人员,同时动员师生参与网格管理。从教室里的电风扇和灯管到食堂和操场,电网工人负责安全管理。

去年以来,武兴区校园安全教育实现了覆盖率、知晓率和完成率三个100%,形成了该区6万多名学生享受安全文化、家长积极参与的良好氛围,大大增强了中小学生的安全意识,为校园安全构筑了一道“防火墙”。

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